CIM ORT TS QUÍMICA 1
viernes, 14 de septiembre de 2012
PÁGINAS QUE VAMOS A TRABAJAR. HAZ CLICK EN LA QUE QUIERAS VER
LAS PÁGINAS PARA TRABAJAR ESTE TEMA ESTÁN EN LA PARTE SUPERIOR.
viernes, 2 de julio de 2010
1.3 LEYES DE LOS GASES
Para recordar: Experimentos realizados con un gran número de gases revelan que se necesitan cuatro variables para definir el estado de un gas: temperatura (T), presión (P), volumen (V), y cantidad del gas, que suele expresarse como el número de moles (n). Las ecuaciones que expresan las relaciones entre T, P, V y n se conocen como las leyes de los gases.

Para ello abre la siguiente página en Excel descárgala y grábala. Ahí anotarás los valores que se te piden utilizando el siguiente simulador de un gas (Helio y Neón) en un recipiente cerrado:
http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm
Cuando termines copia las gráficas en una hoja en Word, escribe tus conclusiones (cómo son las gráficas, que ralación tienen las variables, que ley aplica) e imprímelas.
Comprueba las características de los gases en la siguiente página WEB
http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Gas_Properties
![]() |
Hay que hacer click en RUN NOW! |
Analiza la siguiente página para que compruebes tus conclusiones, ve a "leyes de los gases"
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/
CUANDO TERMINES EN TU CUADRENO:
1) Vas a establecer las leyes del comportamiento de los gases, escríbelas en la tabla.
2) Resuelve los ejercicios sobre las leyes de los gases.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
La revista QUIEN tiene una sección que se llama “10 datos que no sabías de…” En donde de forma breve se escriben 10 datos curiosos de personajes o artistas.
Como ustedes (tu equipo que tiene 2 integrantes en total) han demostrado ser muy “buenos” en los conocimientos de los gases, la revista QUIEN les ha pedido que escriban para esta sección el artículo “ 10 datos que no sabías de los GASES” bajo el siguiente criterio:
a) Sólo debe de estar escrito en UNA página
b) En la parte central de la página debe estar una foto o una ilustración que represente un gas.
c) Alrededor de la foto deben estar los 10 datos curiosos del estado gaseoso (que no hayamos visto en clase)
d) No se les olvide escribir el nombre de los integrantes del equipo y el título del trabajo.
e) La fecha máxima de entrega se determinará EN CLASE. NO HAY PRÓRROGA.
f) Trabajos similares serán anulados. Recuerda que sólo se recibirá una página.
g) Se evaluará la ortografía, la redacción (1 décima por cada error), la creatividad y el contenido.
Práctica de laboratorio: Ve al blog PRÁCTICAS DE LABORATORIO para realizar la práctica de la Ley de Boyle.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA HAZ CLICK ACÁ.
REFERENCIAS:
http://periodic.lanl.gov/default.htm
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/
http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm
http://phet.colorado.edu/simulations/sims.php?sim=Gas_Properties
lunes, 21 de junio de 2010
1.2 CARACTERÍSTICAS DE LOS GASES
CARACTERÍSTICAS DE LOS GASES
Para recordar: Se denomina gas al estado de agregación de la materia que no tiene forma ni volumen propio. Su principal composición son moléculas no unidas, expandidas y con poca fuerza de atracción, haciendo que no tengan volumen y forma definida, provocando que éste se expanda para ocupar todo el volumen del recipiente que lo contiene.
Cuando necesites una tabla periódica haz clic acá.
Para recordar: Definición de presión, temperatura, escalas de temperatura y densidad haz click en la siguiente página WEB :
Haz click en conceptos y lee la información sobre temperatura, presión, volumen y cantidad de gas.
Se definen CONDICIONES ESTÁNDAR de un gas (STP) cuando éste se encuentra a 1 atm de presión y 0 °C de temperatura o 273 K.
VARIABLES QUE AFECTAN EL COMPORTAMIENTO DE UN GAS:
1. PRESIÓN
Es la fuerza ejercida por unidad de área. En los gases esta fuerza actúa en forma uniforme sobre todas las partes del recipiente.
La presión atmosférica es la fuerza ejercida por la atmósfera sobre los cuerpos que están en la superficie terrestre. Se origina del peso del aire que la forma. Mientras más alto se halle un cuerpo menos aire hay por encima de él, por consiguiente la presión sobre él será menor. Las unidades de presión son atmósfera (atm), mm Hg y torr, sus equivalencias son:
1 atm = 760 mm Hg = 760 torr
2. TEMPERATURA
Es una medida de la intensidad del calor, y el calor a su vez es una forma de energía que podemos medir en unidades de calorías. Cuando un cuerpo caliente se coloca en contacto con uno frío, el calor fluye del cuerpo caliente al cuerpo frío.
La temperatura de un gas es proporcional a la energía cinética media de las moléculas del gas. A mayor energía cinética mayor temperatura y viceversa.
La temperatura de los gases se expresa en grados Kelvin.
Tabla para calcular temperaturas en diversas escalas:
Kelvin Grado Celsius Grado Fahrenheit
Kelvin K = K K = C + 273 K =
Grado Celsius C = K – 273 C = C C =
Grado Fahrenheit F = 1.8 K – 459 F = 1.8 C + 32 F = F
3. CANTIDAD
La cantidad de un gas se puede medir en unidades de masa, usualmente en gramos. De acuerdo con el sistema de unidades SI, la cantidad también se expresa mediante el número de moles de una substancia.
Para recordar: definición de mol
Las moles son una unidad de medida, del Sistema Internacional, al igual que los centímetros, los kilogramos o los litros. Se usan para indicar la cantidad de substancia química que uno tiene. Una mol de un elemento equivale a tener 6.022 x 1023 átomos de ese elemento, a este número se le conoce como el Número de Avogadro. La mol también es una cantidad de materia. Una mol representa la cantidad de masa contenida en 6.022 x 1023 átomos o moléculas de sustancia. En otras palabras, si tienes un mol de cobre significa que tienes 6.022 x 1023 átomos de cobre que pesan 63.55 g / mol; si tienes 6.022 x 1023 moléculas de agua éstas van a pesar 18 g / mol. (El peso elemental o molecular expresado en g)
4. VOLUMEN
Es el espacio ocupado por un cuerpo. Su unidad es el litro (L).
5. DENSIDAD
Es la relación que se establece entre el peso de un gas y su volumen.
Con la información que analizaste y la que leíste en la página WEB anterior, completa la tabla que está en tu cuaderno de trabajo. Resuelve los ejercicios de repaso sobre cálculo de moles y cambio en escalas de temperatura y presión que están en tu cuaderno de trabajo.
Si ya no tienes dudas del tema anterior resuelve los quizzes CIMTSQ Presión, temperatura y moles y CIMTSQI ¿Qué onda con la temperatura? que se encuentran en http://www.quia.com/
REFERENCIAS:
http://periodic.lanl.gov/default.htm
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/gases/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)